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Professora
assistente do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de
Janeiro e pesquisadora do Laboratório de História dos Sistemas de Pensamento
– Programa IDEA – da Escola de Comunicação da UFRJ. Graduada em Psicologia
e Mestre em Comunicação pela UFRJ, está concluindo seu doutorado na mesma
instituição. É autora de ensaios e do livro Do Sexual ao Virtual,
publicado em 1997 pela editora Unimarco, São Paulo.
Áreas
de interesse: tecnologias de comunicação e biomédicas; ciências cognitivas;
filosofia e sociologia da técnica.
Email:
fbruno@openlink.com.br
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Textos
BRUNO, Fernanda.
Fronteiras do Humano: primeiras considerações sobre a
relação entre pensamento e tecnologia nas ciências
cognitivas contemporâneas. PDF
[50kb]
IN:
FRAGADA SILVA, D. e VIEIRA, R. (orgs) Ciências Cognitivas
em Semióticas e Comunicação. São Leopoldo,
RS: Unisinos, 1999.
Este
artigo procura avaliar o processo, específico da cultura contemporânea,
de imbricação entra pensamento e tecnologia. Este processo
tem como uma de suas implicações a reconfiguração
dos limites com os quais estávamos habituados a delimitar as fronteiras
entre o humano e os "não-humanos". Uma outra implicação
é a inclusão dos objetos técnicos na gênese
do pensamento. O problema que orienta o artigo diz respeito ao modo como
a tecnologia torna-se, na atualidade, um agente decisivo na formulação
da questão " o que é pensar?". As Ciências
Cognitivas são o campo eleito para a análise deste problema,
na medida em que a cognição aí vem sendo pensada
segundo um jogo de proximidade e distância com a tecnologia, engendrando
uma progressiva redefinição do pensamento e do humano.
BRUNO,
Fernanda . Membranas
da Interface.
PDF
[46kb]
IN:
VILLAÇA,N., GÓES, F. KOSOVSKI, E. (orgs) Que corpo
é esse? Rio de Janeiro:Mauad, 1999.
BRUNO,
Fernanda.
Tecnologia e Experiência PDF
[60kb] IN: CANELAS RUBIM, A.A., BENTZ, I.M.G. e PINTO, M.J. (orgs);
Comunicação e Sociabilidade nas culturas contemporâneas
Petrópolis, RJ: Vozes, 1999.
BRUNO,
Fernanda e VAZ, Paulo. Interface
e Simulação. PDF
[41kb]
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